Produkte

Nach Eingang Ihrer Bestellung bekommen Sie die notwendigen Informationen per Mail an millet@t-online.de. Teilen Sie uns bitte Ihren Namen, Ihre Lieferadresse und die gewünschte Stückzahl mit.

Wir schicken Ihnen den Verbtrainer 40 unmittelbar nach Eingang Ihrer Überweisung. Der Verbtrainer 40 kostet 14,95€ exklusive Versandkosten.

Der Verbtrainer 100 ist nur als Schullizenz verfügbar.

LERNORDNER

Zum Hauptkurs. Er wird je nach gewähltem Kurs bei jeder Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellt.

VERBTRAINER 40

Dank diesem Verbtrainer lernen Sie effizient die Hauptkategorien von Verben und Zeiten durch Übungen an Ihrem PC.

Für Sprachschüler jeden Alters:
G8 Anfänger, Fortgeschrittene, Abiturienten, Urlauber!

Sie wählen Verb(en) und Zeit(en), die Sie gezielt üben wollen. Die Erfolgsstatistik kann am Ende der Übung ausgedruckt werden: Datum, Uhrzeit, korrekt gelöste Übungen …, von insgesamt …, gewählte Verb(en) und Zeit(en)!

Genau diese 40 Muster erscheinen regelmäßig in der französischen Sprache und sind somit ein wesentlicher Punkt, der gezielt geübt werden muss.

Jede CD beinhaltet eine einmalige Code-Nummer, die innen auf dem Booklet steht, und sorgfältig aufzubewahren ist! Der Kauf einer CD gibt Ihnen Anspruch auf eine kostenlose UE (45 Minuten), zum Beispiel online: Nach Mitteilung der Code-Nummer auf dem Booklet Ihrer CD per Mail unter millet@t-online.de mit dem Thema Ihrer Wahl (Lerntipps zu den Konjugationen, Pronomen, …), besprechen wir nur noch einen Termin.

VERBTRAINER 100

Übernimmt und ergänzt den Verbtrainer 40 um 60 schwierigere und 10 Kategorien von unregelmäßigen Verben.

Er ist z.B.für Abiturienten von Vorteil, die dadurch mehr Kreativität in der Bildung von Sätzen trainieren können.

WORTKARTENSPIELE

zum selber kostenlos ausdrucken und laminieren

Hier werden vier Spiele mit Nomen und Verben nach Kategorien angeboten, auch unregelmäßige französische Verben im Präsens, Grundwortschatz, den Kinder dadurch spielerisch lernen.

  1. Spiel „60 Nomen aus 6 Bereichen“
    Familie – Tier – Haus – Kleidung – Freizeit – Gefühl (je 1 A4 Bogen Papier quer)
    (je 9 Karten pro Kategorie, also insgesamt 54 Karten insgesamt)
  2. Spiel „60 Adjektive aus 6 Bereichen“
    Verben: Familie – Tier – Haus – Kleidung – Freizeit – Gefühl (je 1 A4 Bogen Papier quer)
    (je 9 Karten pro Kategorie, also insgesamt 54 Karten insgesamt)
  3. Spiel „60 Verben aus 6 Bereichen“
    Verben: Familie – Tier – Haus – Kleidung – Freizeit – Gefühl (je 1 A4 Bogen Papier quer)
    (je 9 Karten pro Kategorie, also insgesamt 54 Karten insgesamt)

Jede Datei kann auf einen weißen A4 Bogen Papier quer ausgedruckt werden oder, besser, Sie benutzen farbiges Papier, pro Bereich sogar eine andere Farbe. Sie brauchen auf jeden Fall 6 A4 Bögen Papier pro Spiel (1 Bogen pro Bereich).

Empfehlung: zuerst mit den Nomen spielen, und jeder Bereich hat eine andere Farbe.

Zu einem späteren Zeitpunkt (wenn das Kind die Begriffe leichter erkennt) können die entsprechenden Adjektive und dann die Verben in der gleichen Farbe pro Bereich sogar allmählich gespielt werden. Man muss auch nicht unbedingt alle Bereiche einsetzen!

Die Kategorien „Gefühl“ und die Verben zu allen Familien sind nämlich oft schwieriger zu lernen und könnten zuletzt ausgedruckt werden. Oder gar nicht…

Das Spiel ist flexibel und soll einfach Spaß machen!

Diese Karte ist aktiv und gilt nur für „jardin“ (m bedeutet, dieses Wort ist maskulin, andere mit f sind feminin, Pl bedeutet Plural).

Es handelt sich um eine Art Quartett oder „Jeu de familles“ wie in Frankreich bekannt, für zwei oder mehr Personen. Ziel des Spieles ist es, möglichst viele zusammengehörige Karten zu sammeln (also im Bereich „maison“: cuisinechambresalle de bainstoilettesjardinsalle de séjourbalconrez-de-chausséemeuble).

Zuerst werden die Karten gemischt und einzeln an die Spieler verteilt. Jeder Spieler erhält zum Beispiel 9 Karten, der Rest wird als Stapel verdeckt zur Seite gelegt. Der Spieler links vom Teiler beginnt das Spiel.

Jeder Spieler darf nur nach einer bestimmten Karte fragen, wenn er von der betreffenden Familie mindestens eine Karte in der Hand hält. Wenn er mindestens die Karte „jardin“ besitzt, darf er z.B. fragen: „Est-ce que tu as „le meuble“ dans la famille „maison“?“

Hat der befragte Mitspieler die gesuchte Karte, so muss er sie dem Fragenden herausgeben und dieser darf weiterhin von seinen Mitspielern ihm fehlende Karten fordern. Wer eine gesuchte Karte nicht erhält („Non, je n’ai pas „le meuble“ de la famille „maison“/tu prends une carte“), nimmt die oberste Karte des Stapels und der zuvor Befragte ist an der Reihe.

Wenn also ein Befragter die gewünschte Karte nicht besitzt, ist er dann an der Reihe („c’est à toi“). Als Lehrer(in) kann man mit diesem Spiel die Fragestellung leicht üben, die Verneinung, und das freie Sprechen allmählich erweitern („tu préfères quelle couleur?“ usw).

Sobald ein Spieler die 9 Karten der Wortkategorie „Tiere“ hat, legt er diese offen vor sich auf den Tisch.

Hat ein Spieler keine Karten mehr in der Hand und sollte spielen, nimmt er die obere vom Stapel. Wer bis Spielende mehr Familien hat, hat gewonnen.

4) Spiel „Konjugation von unregelmäßigen Verben im Präsens“ Es sind je 6 Karten pro Verb. Empfohlen wird, die Verben auszuschneiden und zu benutzen, die in der Schule gelernt werden. Bei diesem Spiel werden die A4 Bögen längs gedruckt. Zum Beispiel die 6 Karten von „être“ bilden hier eine Familie („suis„, „es„, „est„, „sommes„, „êtes„, „sont„).
Seite 1: être, avoir, faire, vouloir – Seite 2: vouloir, pouvoir, préférer, acheter – Seite 3: acheter, aller, savoir, mettre